| 考什么

事業(yè)單位有哪些


事業(yè)單位有哪些

事業(yè)單位有多種分類(lèi)方法。事業(yè)單位包括哪些呢?這就涉及到事業(yè)單位分類(lèi),下面將按照收入來(lái)源、行業(yè)、性質(zhì)和特點(diǎn)三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明事業(yè)單位有哪些?

按收入來(lái)源事業(yè)單位分類(lèi)

一般是按照其收入來(lái)源分類(lèi),大體可以分為"全額撥款"、"參公(即參照公務(wù)員)"、"財政補貼"、"自收自支"四類(lèi)。

1.全額撥款事業(yè)單位也稱(chēng)為全供事業(yè)單位,也就是全額預算管理的事業(yè)單位,是其所需的事業(yè)經(jīng)費全部由國家預算撥款的一種管理形式。這種管理形式,一般適用于沒(méi)有收入或收入不穩定的事業(yè)單位;如、科研單位、衛生防疫、工商管理等事業(yè)單位,即人員費用、公用費用都要由國家財政提供。采用這種管理形式,有利于國家對事業(yè)單位的收入進(jìn)行全面的管理和監督,同時(shí)使事業(yè)單位的經(jīng)費得到充分的保證。

2.“參公(即參照公務(wù)員)”是一些涉及國家安全,對政策和經(jīng)濟管理工作有明確輔助作用,以及明顯以社會(huì )公益性為屬性的事業(yè)單位。

3.財政補貼又稱(chēng)差額撥款事業(yè)單位,按差額比例,財政承擔部分,由財政列入預算;單位承擔部分,由單位在稅前列支,如醫院等。差額撥款單位的人員費用由國家財政撥款,其他費用自籌。這些單位的人員工資構成中固定部分為60%,非固定部分為40%。按照國家有關(guān)規定,差額撥款單位要根據經(jīng)費自主程度,實(shí)行工資總額包干或其他符合自身特點(diǎn)的管理辦法,促使其逐步減少?lài)邑斦䲟芸,向?jīng)費自收自支過(guò)渡。 鄉鎮醫院的差額撥款一般落不到實(shí)處,醫院自身沒(méi)有多少收入,不利于人民的身體檢查和疾病治療以及基層醫院內部人員的穩定。希望政府部門(mén)能出臺相關(guān)措施來(lái)解決此類(lèi)問(wèn)題。

4.自主事業(yè)單位又稱(chēng)為自收自支事業(yè)單位,是國家不撥款的事業(yè)單位。自收自支事業(yè)單位作為事業(yè)單位的一種主要形式,由于不需要地方財政直接撥款,因而一些地方往往放松對它的管理,造成自收自支事業(yè)單位有不斷膨脹的趨勢。

按行業(yè)事業(yè)單位分類(lèi)

大致分為教育、科研、勘察設計、勘探、文化、衛生、體育、新聞出版、農林牧水、交通、氣象、地震、海洋、環(huán)保、測繪、信息咨詢(xún)、標準計量、知識產(chǎn)權、進(jìn)出口商檢、城市公用、物資倉儲、社會(huì )福利、經(jīng)濟監督、機關(guān)后勤及其他25個(gè)行業(yè)類(lèi)別。

按性質(zhì)和特點(diǎn)事業(yè)單位分類(lèi)

可分為具有非政府公共機構性質(zhì)的事業(yè)單位,如社會(huì )科學(xué)聯(lián)合會(huì )、社會(huì )科學(xué)院、基礎理論研究所、圖書(shū)館、博物館、計劃生育協(xié)會(huì )等;具有一定經(jīng)濟效益的公益性事業(yè)單位,如養老院、大專(zhuān)院校、中小、重要的醫療衛生單位、療養院、考試管理中心等;具有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性和能力的事業(yè)單位,如從事應用技術(shù)研究科研院所、廣播電視臺、報紙、刊物和出版社、城市公用方面的市政管理、房產(chǎn)管理、園林設計等單位。 事業(yè)單位按我們參加考試來(lái)說(shuō),一般分為綜合類(lèi)、教育類(lèi)和醫療類(lèi)。教育類(lèi)和醫療類(lèi)大家肯定都清楚,綜合類(lèi)一般指的就是這兩類(lèi)之外的單位。綜合類(lèi)、教育類(lèi)和醫療類(lèi)在考試內容上有較大的不同,這個(gè)我們下面詳細說(shuō)。

  

更多關(guān)于事業(yè)單位考試信息、事業(yè)單位報考條件、復習資料、題庫、輔導課程請關(guān)注中公網(wǎng)校事業(yè)單位招聘網(wǎng)。


關(guān)注中公網(wǎng)校微博

熱點(diǎn)話(huà)題討論,獎品抽送

+ 加關(guān)注

關(guān)注中公網(wǎng)校微信eduoffcncom

考試信息不錯過(guò)

中公優(yōu)課小程序

大咖云集,好課不斷

【打開(kāi)微信掃一掃】

中公網(wǎng)校在線(xiàn)課堂

一鍵安裝在線(xiàn)聽(tīng)課

立即下載
免責聲明:本頁(yè)面所整理內容均來(lái)源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò )搜集,由本站編輯整理,僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習使用。如涉及版權問(wèn)題,請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。