_事業(yè)單位考試申論寫(xiě)作指導:如何立意審題_中公網(wǎng)校
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        事業(yè)單位考試申論寫(xiě)作指導:如何立意審題

        申論作文不是主觀(guān)題,本質(zhì)上仍是客觀(guān)題。閱卷老師關(guān)注的內容仍是文章的客觀(guān)性。文采好錦上添花,更好地潤色文章結構,使論證更生動(dòng)有力,但切記不要過(guò)分關(guān)注文采,追本逐末,觀(guān)點(diǎn)框架的樹(shù)立才是一切的基礎,因此,在此中公教育給大家分享立意審題技巧。

        1、 知方向:何為做好立意搭建?

        題目包括題干和要求兩個(gè)部分。這兩個(gè)部分往往包含了命題人的思路、線(xiàn)索、關(guān)鍵信息等,我們可以從中提煉相關(guān)信息點(diǎn)。從這兩個(gè)部分中,我們可能提取到文章的主題,即文章是圍繞什么話(huà)題進(jìn)行的。在某些情況下,我們甚至還能提取到可寫(xiě)作的觀(guān)點(diǎn),即具體的寫(xiě)作角度。

        2、 知本源:為何做好立意搭建?

        方向不對,努力白費。文章的主題和觀(guān)點(diǎn)直接奠定了大作文的基礎,決定了文章的檔次,一定要認真審題,確定好文章的主題與論點(diǎn),避免跑題!!!這是一切的基礎。

        3、 知訣竅:怎樣有技巧地審題?

        剖析題目,定位關(guān)鍵信息==》找關(guān)鍵詞

        ——分析題干中給出的關(guān)鍵詞及關(guān)鍵詞之間的關(guān)系,確定題干給出的論點(diǎn)信息=》只給出主題/總論點(diǎn),給出總分論點(diǎn)

        1)題干關(guān)鍵詞多,足以組成多個(gè)觀(guān)點(diǎn)==》題干給出總分論點(diǎn)(題干信息指向不明,需要結合材料進(jìn)行理解驗證)

        Eg:信用體系的建立,既需要獲取更多的數據勾勒人格特征,也要注重保護每個(gè)人的隱私

        ==》觀(guān)點(diǎn)1:建立信用體系的需要獲取更多的數據勾勒人格特征

        ==》觀(guān)點(diǎn)2:建立信用體系需要注重保護每個(gè)人的隱私

        ==》邏輯并列-分論點(diǎn)

        ==》總論點(diǎn):加強信用體系建設需要兼顧信息獲取與信息保護

        Eg:是故事者,生于慮、成于務(wù)、失于傲

        ==》觀(guān)點(diǎn)1:“事”生于慮

        ==》觀(guān)點(diǎn)2:“事”成于務(wù)

        ==》觀(guān)點(diǎn)3:“事”失于傲

        ==》總論點(diǎn):全面推進(jìn)各項工作,實(shí)現“事”

        Eg:一個(gè)經(jīng)濟體的底氣,既要看眼前靜態(tài)的“形”,也要看長(cháng)遠發(fā)展的“勢”

        ==》觀(guān)點(diǎn)1:經(jīng)濟體的底氣來(lái)源于眼前靜態(tài)的“形”

        ==》觀(guān)點(diǎn)2:經(jīng)濟體的底氣來(lái)源于長(cháng)遠發(fā)展的“勢”

        ==》總論點(diǎn):筑牢經(jīng)濟體的底氣要兼顧“形”與“勢”

        2)題干關(guān)鍵詞少,只能組成1個(gè)觀(guān)點(diǎn),題干給出總論點(diǎn)(根據材料找出相應的論述角度,合理即可)

        Eg:為錢(qián)創(chuàng )業(yè)是膚淺的,應該為夢(mèng)想驅動(dòng)

        ==》觀(guān)點(diǎn):創(chuàng )業(yè)應該為夢(mèng)想驅動(dòng)

        ==》分論點(diǎn):?

        思考方向1:為夢(mèng)想驅動(dòng)創(chuàng )業(yè)需要怎么做?

        思考方向2:為夢(mèng)想驅動(dòng)創(chuàng )業(yè)有何意義?

        3)題干關(guān)鍵詞少,無(wú)法組成觀(guān)點(diǎn),題干只給主題/只給出論述方向(缺失的主題/論述方向需要結合材料進(jìn)行提煉,切忌主觀(guān)臆斷)

        Eg:圍繞“抗疫精神”這一主題,自選角度,自擬題目

        ==》題干:抗疫精神=文章主題

        ==》論述方向:?

        思考方向1:抗疫精神的內涵是什么?

        思考方向2:如何弘揚抗疫精神?

        思考方向3:抗疫精神帶來(lái)什么積極意義?

        Eg:尤其需要勇?lián)?、有作為的青年人頂上?lái)

        ==》觀(guān)點(diǎn):?需要青年人頂上來(lái)

        ==》觀(guān)點(diǎn)1:?需要勇?lián)數那嗄耆隧斏蟻?lái)

        ==》觀(guān)點(diǎn)2:?需要有作為的青年人頂上來(lái)

        ==》材料:習近平總書(shū)記重要講話(huà):鄉村振興

        Eg:圍繞“德、禮、法”三個(gè)關(guān)鍵詞

        ==》觀(guān)點(diǎn)1:?需要德

        ==》觀(guān)點(diǎn)2:?需要禮

        ==》觀(guān)點(diǎn)3:?需要法

        ==》材料:習近平總書(shū)記重要講話(huà):農村治理

        (責任編輯:李明)

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